Мозг в квадрате
Обратите внимание: большинство предметов, которые вас окружают, имеют четыре угла: они квадратные или прямоугольные. Дома, комнаты, кирпичи — это по большей части кубы или параллелепипеды. Самый популярный поэтический размер — это четырехстопный ямб. Самая популярная строфа — это четверостишье. Почти все песни «Битлз» написаны в размере четыре четверти. Самая популярная картинная рама — квадратная или прямоугольная. Автомобили едут на четырех колесах и имеют четырехтактный двигатель. Компьютеры, банковские карточки, визитки, телефоны, столы, стулья, шкафы в большинстве своем имеют четыре угла. Очевидно, что «квадратный мир» был придуман для удобного осознания ограниченного количества информации в рабочей памяти в единицу времени. И он касается не столько единиц хранения, их может быть гораздо больше, сколько возможности удержать внимание и быстро манипулировать четырьмя элементами, подавляя другие источники внутренней и внешней информации (Cowan 2000*). Именно так устроено любое алгоритмизированное мышление. Логично предположить, что биологическая целесообразность данного феномена заключается в манипулировании четырьмя лапами или копытами у млекопитающих. Несколько лет назад была открыта «коробка передач», которая переключает автоматизированные ритмы и является водителем квадрипедальных ритмов человека и животных — это мосто-ножковое ядро (см. рис.). Это генетически детерминированная структура, которая переключает движения от иноходи к рыси и от рыси к галопу. Повреждения любого уровня: от гена, ответственного за проявление этой функции до повреждения самого мосто-ножкового ядра или его связей приводят к ритмической диспраксии. Она проявляется нарушением не только ритма, но и скорости речи и снижением когнитивных функций. В настоящее время в НИИ развития мозга ведется разработка метода, оценивающего чувство квадрипедального ритма. Специальный прибор оценивает способность испытуемого синхронизироваться с ударами метронома при выполнении последовательных ударов руками и ногами в процессе переключения между различными скоростями, в присутствии отвлекающего стимула, а также воспроизводить ритмический рисунок по памяти. Как показал анализ данных, ошибки, возникающие при необходимости выполнять квадрипедальное движение в присутствии отвлекающих стимулов, были закономерным образом связаны с ошибками, которые возникали при воспроизведении ритма по памяти (cм. рис.), иными словами, чем выше отвлекаемость, тем хуже ритмическая память. Использование техник улучшения ритмического праксиса позволяет улучшить когнитивные функции в спорте, реабилитологии, когнитивной тренировке людей пожилого возраста и при школьной академической неуспешности.
* Cowan, N. (2001). The magical number 4 in short-term memory: A reconsideration of mental storage capacity. Behavioral and Brain Sciences, 24(1), 87—114.